Начало

Новини

За нас

Изповедалня

Разпоредби

Изследване

Литература

Често задавани въпроси

Връзки

Контакти
 

London Communique
       
Bologna Declaration
       
Convention Against Corruption
      

 

 


Новини

 
26.01.2012 г. - Първа помощ за висшето образование: Ръководство по теория и практика на студентските проучвания
Книгата Първа помощ за висшето образование: Ръководство по теория и практика на студентските проучвания (изтегли от тук) представлява ръководство за студентските и неправителствените организации, за студентските активисти и за всеки друг, който се интересува от проблемите на висшето образование и търси различни методи за осъществяване на мониторинг върху тях.

Публикуването на този единствен по рода си пакет от теоретични знания и практически умения е плод на тригодишна работа, свързана с разработването на методология за мониторинг по проект, озаглавен Студентска мрежа против корупцията в Югоизточна Европа (ACSN in SEE). Както става ясно от самото заглавие, проектът е осъществен от студентски и младежки организации от страни в Югоизточна Европа, по-конкретно това са България, Хърватска, Македония, Молдова и Сърбия, и обхваща проучване на различни видове корупция.

Защо избрахме да проследяваме корупцията във висшите учебни заведения?

Нивото на образованието е един от факторите, определящи едно общество като развито или развиващо се. Оттук следва, че образователната система е много важна за напредъка, а качеството й може да гарантира стабилност на напредъка и развитието. Още повече, качеството на висшето образование е това, което в бъдеще ще донесе просперитет на цялото общество. Затова нашите усилия са насочени към това да се разбере как може да се повиши качеството и как да се решат главните проблеми.

Проблемите, които срещат университетите в страните от Югоизточна Европа са многобройни и различни. Един от основните проблеми, обхващащ цялото общество, е корупцията. Тя има много лица и много измерения. Проблемът с простото даване на пари вече не е толкова наболял, но други, така наречени „по-леки” форми на корупция на различни нива във висшите учебни заведения са много широко разпространени.

Причината да влагаме усилията си в проучване на корупцията във висшите учебни заведения (ВУЗ) първоначално се основаваше в желанието си да разберем защо се пренебрегва проблема с корупцията в академичната и социалната ни среда. Като активни членове на младежки и студентски организации сме се сблъсквали с много предизвикателства, свързани с този проблем. Сред тях са постоянната липса на познаване на всички възможни форми на корупцията, на самия проблем като цяло, на законовите средства за защита от него и най-вече, на свободата да се говори публично за проблема с корупцията. Въпреки всичко, проблемът, който остава е, че студентите продължават да гледат на корумпираното поведение като на “лесния изход”; преобладаващ тип поведение, което не ги притеснява.

Ние, членовете на Студентската мрежа против корупцията, разработихме и проведохме проучване в някои висши учебни заведения във всяка страна с цел да разработим конкретна методология, която представяме в тази книга.
Общите цели на проекта са следните:
  • да се опишат формите, действащите лица и честотата на корупцията във висшето образование;
  • да се опише отношението на различните действащи лица – студенти, професори, администрация - към корупцията;
  • да се разработи система от инструменти за проучване на корупцията във висшето образование, които да са приложими както за специфичните условия в Югоизточна Европа, така и за висшето образование като цяло;
  • да се направят някои заключения и да се дадат обяснения за причините за корупция;
  • да се повиши разбирането и разпознаването на различните форми на корупция във висшето образование;
Основните и общите за всички членове теми, свързани с мониторинга, са:

  • Академична измама: Преписване по време на изпит, подкупване и процес на приемане и записване на студенти във ВУЗ;
  • Финанси: Такси за обучение и финансови потоци;
  • Административни услуги и практики: Поради националните различия във висшите образователни системи, членовете от мрежата избраха допълнителни теми за национален мониторинг в областта на административните услуги и практики: учебници (закупуването им като условие за вземане на изпит), студентски общежития (записване, права и задължения), подвижност на студентите, частни уроци и шуробаджанащина.
Надяваме се тази книга да е полезна за много други студенти, които искат да провеждат проучвания, за да разберат и променят статуквото.

В хода на проучването ни открихме, че корупцията е една от основните причини за това студентите да
не получават качествено образование и да губят мотивацията си, което значително намалява шансовете им да си намерят добра работа.

Надяваме се тази книга да помогне на много студенти да намерят приложение за мотивацията си и да
променят системата, като им предложи средствата за проучване на основните проблеми.

На добър час, скъпи приятели, и успех!




31.05.2011г. Държавата прави плах опит да поощри качество във вузовете

За първи път ще се отпуска допълнително финансиране за добра специалност и реализация на студентите

Държавата ще налее 10.2 млн. лв. в опит да стимулира автономните университети да съкратят излишните звена и да развиват качествените специалности, става ясно от проектопостановление на Министерския съвет. По подобие на програмата за оптимизация на училищната мрежа МОМН ще дава пари на университетите, ако предприемат закриване или сливане на факултети, департаменти или други образователни звена. За пръв път университетите, които поддържат качествени специалности с добра реализация на своите студенти, ще получат от юли допълнителни бонуси.

За закриване и сливане на звена правителството ще отпусне 3.5 млн. лв., а максималното финансиране за всеки отделен проект ще е до 350 000 лв. Сумата е доста малка в сравнение с промяната, с която се обвързва. В средното образование например една община може да вземе до 250 000 лв., ако закрие или преобразува училище с 60 или повече записани деца.

Средствата за висшите училища ще се разпределят от комисия, назначена от просветния министър, като за целта вузовете трябва да подадат в МОМН заявление за промяната в структурата си. Парите ще се разпределят пропорционално, ако сумата за всички проекти надхвърля предвидените 3.5 млн. лв. Отделно ще се изплащат и средства за обезщетения на преподавателите и администрацията, съкратени в периода от януари до октомври.

Както "Сега" писа, за диференцирано финансиране на най-добрите направления са предвидени 6.7 млн. лв. Те ще се разпределят между университетите при отчитане на 7 критерия от рейтинговата система на висшите училища. Просветното министерство е решило да балансира критериите за качество на обучението и тези за пазарна реализация на висшистите, като и двете категории имат по 45% тежест. Качеството ще се оценява при отчитане на оценката от акредитацията (30%), индекса на цитируемост (7%) и обучението на докторанти в направлението (8%), а реализацията се следи на базата на среден осигурителен доход на завършилите (15%), безработица (15%) и реализация по специалността (15%). Останалите 10% от оценката се падат на входен критерий - средния успех от училище на приетите студенти. Университетите ще бъдат длъжни да прехвърлят допълнителните средства към конкретните факултети, които са били оценени като добри, за да се избегне разпиляването на парите за други цели.

Не всеки университет, класиран на първо място, ще получи пари. От допълнителното стимулиране ще бъдат изключени всички направления, при които безработицата надвишава 5%. Проверка на "Сега" показа, че в такава ситуация би попаднал Шуменският университет за направление "Теория и управление на образованието", в което безработицата надхвърля допустимата граница. От добрата реализация по специалността и ниската безработица обаче ще спечелят онези университети, които са класирани на второ място и имат пренебрежима разлика в точките спрямо първия университет. Така например допълнителни средства в направление "Право" освен лидера Софийския университет ще вземе и класираният на второ място УНСС. Университетът е с 40% реализация по специалността при летва от 10% и има безработица под 5%.

Просветното министерство ще публикува до 15 юли на сайта си списък на висшите училища, които ще получат допълнителните средства. Очаква се догодина по новата система да се разпредели по-сериозна сума.

СМЕТКИ

Най-облагодетелствани от новата система ще са природните, медицинските, техническите науки и направленията в областта на изкуството, които като цяло отчитат най-високи нива на реализация по специалността и най-ниска безработица. Тук всеки класиран на първо място университет ще получи 10% над предвидената субсидия, ако по специалността работят над 35% от завършилите, а безработицата е под 2%. Класираните на второ място университети, които отговарят на тези условия, ще вземат по 5% отгоре. По тази схема бюджетът на СУ за направленията "Математика" и "Информатика и компютърни науки" ще се увеличи с по 10%, 10 % ще вземе Медицинският университет в София за обучението по медицина, 10% повече ще получи НАТФИЗ за театрално и филмово изкуство.

Източник: Сега





30.05.2011г. Поне 6 месеца ходене по мъките и трицифрени такси

Девет документа и седем копия от тях трябва да подготви всеки студент, завършил висше образование в чужбина и решил да работи в България на държаван работа.

За целта той първо трябва да легализира тук чуждата си диплома. Това се прави независимо дали университетът е Оксфорд или Принстн, или никому неизвестен вуз в американската провинция.

Комплектоването на документацията е само първата стъпка от една дълга верига, която отнема от 6 до 12 месеца в зависимост от страната, и суми, изразени в трицифрени числа в левове.

Първи за този административен абсурд алармира преди година евродепутатът Ивайло Калфин, който направи от него своя кауза.

Планини от хартия

Необходимите документи са: заявление по образец; оригинал и копие за завършено средно образование; оригинал и копие за придобита предходна образователна степен (например бакалавър, ако след това човек е следвал за магистър); оригинал и 2 копия на самата диплома за висше образование, която трябва да се легализира; оригинал и 2 копия на академичната справка – приложение към дипломата; документ за платена държавана такса; оригинал и копие на документ за самоличност; декларация за истинност на посочените данни; други изискани от властите документи.

Същинската част от признаването на чуждата диплома се случва в Националния център за информация и документация (НАЦИД). Но преди да стигне до него, студентът трябва да легализира четери от изброените документи.

Ходенето по мъките започва в страната, където той е учил. Съответният чуждестранен университет издава заверено копие на дипломата и академичната справка. После те отиват за апостил (държавен печат) в министерство в съответната държава (правосъдно, вътрешно, външно – според местното законодателство). Тези процедури във Великобритания например струват около 160 лири или 350 лв. Ако съответният вуз прояви добра воля, той накрая ги изпраща по пощата в България срещу съответната такса, но ако това не стане, студентът пътува и си прибира дипломата на място. Тоест, минимум 400 – 500 лв. за самолетни билети и спане. Цялата процедура в чужбина трая дълги месеци.

Обикаляне в България

Веднъж дошли в България, копията с апостили на дипломата и академична справка се подават в преводаческа агенция, призната от българското МВнР. Тя взема средно по 17 лв. на страница или към 80 лв. , ако дипломата (обикновено от една страница) има приложение (средно 4 страници).

Накрая се стига до МВнР, което удостоверява подписа на заклетия преводач, направил превода, но не и самото му съдържание (за цените виж горе).

И, преминал през всички тези препятствия, нещастният студент стига до НАЦИД, където подава легализираната диплома и останалите изисквани документи.

По подобен – макар и не чак толкова скъп, път минават и българските студенти, които искат да легализират тукашната си диплома за чужбина.

Източник: в. Труд




30.05.2011г. До 70 лв. за заверка във Външно

Таксите за заверки на дипломата и на приложението към нея се събират от сектор ‘’Заверки и легализации’’ на МВнР. Те са еднакви за българи, завършили в странство, и за чужденци, които искат да легализират образователната си степен у нас, за да работят или да продължат обучението си.

Обикновенната услуга за 4 работни дни струва 20 лв. и още 15 лв. за удостоверяване подписа на преводача – общо 35 лв. на документ. Дипломата и приложението към нея са два отделни документа, тоест заверката излиза общо 70 лв.  Ако услугата е бърза – за 8 часа, таксата на документ е 30 лв. плюс 22,50 лв. за подписа на преводача. При експресна услуга за 4 часа парите съответно нарастват на 40 лв. такса и 30 лв. за заверка на подписа на преводача.

Преводаческите агенции, акредитирани към МВнР, също вземат една и съща тарифа на страница за българи и чужденци.

Чуждестранните студенти и докторанти – граждани на държави извън ЕС, които искат да продължат да се обучават у нас, трябва да получат и т.нар.  виза Д за дългосрочно пребиваване до 1 година. Молби за такива визи се подават в българските консулства в държавите по произход, като се изискват доста документи, а чакането е поне няколко месеца. Подробна информация за виза Д има на сайта на МВнР.

Що се отнася до студентите ни, които искат даполучат апостил върху българските си дипломи, за да ги използват зад граница, за тях има създадена услуга „на едни гише”, съвместно между МОМН и МВнР.

Така има възможност студентът с едно подаване да поиска две услуги – удостоверяване на истинността на дипломата на образователното министерство и внасяне на апостил в сектор ‘’Заверки и легализации’’ в МВнР. В този случай таксите са малко по-ниски.

За обикновенна услуга от 4 работни дни по легализирането се плащат 15 лв. в таксови марки на документ и 15 лв. за удостоверяване на подписа на заклетия преводач. При бързата осемчасова процедура такста е 22,50 лв. на документ и 22,50 лв. за заверка на подписа на преводача, а при експресната четеричасова – съответно 30 лв. на документ и 30 лв за подписа на преводача.

Източник: в. Труд




30.05.2011г. Не всяка академия е академия

Завършил си топ висше училиле в чужбина. Идваш си в България и научаваш, че нямаш висше образование.

Защо? По принцип дипломата от чужбина носи същите права у нас, каквито има в съответната държава. В смисъл не се оспорва, че имаш тапия (освен ако не е фалшива). Но!

Признаването на нивото (специалист, бакалавър, магистър, доктор) не става автоматично. Защото висшите училища предлагат различно обучение. И това, че даден вуз се нарича академия или университет, не го прави такъв по световните просветни стандарти. Голяма част от т.нар. академии например са професионални колежи. Такива са например тези в областта на изкуствата или туризма. Те са изключително престижни, но в тях не се преподават фундаментални науки. В този смисъл завършилият  ги няма статут на висшист. Затова всеки, който тръгва към чужбина, трябва предварително да провери каква е степента на образование, която ще му бъде призната.

Източник: в. Труд




30.05.2011г. Университетите дават име и под наем

Висшите училища у нас ще могат да продават името и оттам дипломите си на чужди държави.

Това ще става на принципа на франчайзинга, по който у нас работят големите хипермаркети или веригите за бързо хранене.

Това е записано в проекта за поредната поправка в Закона за висшето образование. За изменението на нормативния документ съобщи още преди 2 седмици образователният министър Сергей Игнатов, но без подробности. Тогава той обеща на премиера Бойко Борисов да облекчи процедурата по признаване на чуждите дипломи.

Поправките за в 3 посоки. Първата е висшите училища да получават правото да се сдружават свободно помежду си. Това ще даде възможност на университети да се сливат. Окрупняването се коментира от няколко години. Миналия октомври се заговори, че първи ще се включат Техническият университет в София, Химико-технологичният и Минно-геоложкият университет. Трите вуза потвърдиха, че могат да работят заедно, но поискаха законодателна промяна.

Второто изменение е ‘’образователният франчайзинг’’. Той е записан в точка 12 на законопроекта.

В академичните среди се говори, че привържениците на идеята са основно представители на частните университети. Т.г . те са загубили страшно много от редовните си чужди студенти. Едно от провинциалните висши училища у нас например е стопило обичайния си прием от 300 кипърски студенти на едва 7 за тази година.

Причините за намаления интерес са много – от световната криза до трудното издаване на визи за чужди граждани и слуховете за не чак толкова добрите условия за обучение у нас. Едно от решенията е нашите университети да отдадат своите права на партньори в чужбина и така да привлекат инвестиции, обясниха юристи. Вузовете ни ще са предпочитани на академичния пазар, защото са на държава членка на ЕС. По смисъла на европейското законодателство дипломите се легализират без проблем на територията на общността.

Университетът „х’’ може да сключи договор с образователна институция  „у” например в Кипър. Дава си името и всички права на вуз, а партньорът му в Кипър обучава тамошната младеж, която накрая взема диплома от българския университет.

Подобна практика имат американските университети, но от по-нисък клас. Вузове като Оксфорд, Кембридж, Сорбоната и т.н. – не. Ако този текст бъде записан и приет, ще отвори вратите и на част от колежите у нас, които са сключили договор с чужди висши училища.

Третата поправка се отнася до дипломите и по-точно за бързото признаване, когато са издадени в чужбина. Ще се даде правото на вузовете сами да определят начина, по който ще ги признават. Това обаче на практика ще важи само за онези хора, които искат да продължат образованието си. За останалите ще е в сила досегашната процедура на легализация и приравняване на степен.

Повечето от ректорите не пожелаха да коментират промените, защото не са ги получили черно на бяло. Те обаче са поканени на среща с премиера Бойко Борисов на 7 юни в Министерския съвет, за да обсъдят измененията в закона и дотогава ще трябва да са изработили своя позиция.

Източник: в. Труд




30.05.2011г. 10 висши училища са претъпкани със студенти
Държавата е безпомощна пред нарушителите, които реализират чиста печалба от таксите за обучение


Около 10 висши училища в страната обучават студенти над разрешения им брой, установи проверка на "Сега" в регистрите на МОМН и Националната агенция по оценяване и акредитация. Това означава, че, от една страна, качеството на обучение в тези университети се влошава, а от друга, че университетите и колежите, които не спазват определения им капацитет, реализират чиста печалба от таксите на студентите.

Проблемът с надвишения брой студенти е от години, но държавата все още не е намерила законовите механизми да се справи с него. И ако хазната не плаща издръжка на държавните университети и колежи за приетите в повече студенти, за частните вузове, някои от които от години обучават над възможностите си, няма ефективни лостове за въздействие. Сред "нарушителите" са както частни, така и държавни университети. Най-драстичен е завишеният брой на студентите в държавния Пловдивски университет и в частните Нов български университет и Земеделския колеж в Пловдив.

В момента в Пловдивския университет са записани над 17 700 студенти. В същото време агенцията по акредитация е определила, че вузът може да приема в различните специалности до 13 340 студенти. Университетът разполага с достатъчно сграден фонд и би могъл да разкрива допълнителни специалности и така общият брой студенти да достигне 15 500. Частният Нов български университет буквално се пръска по шевовете, съдейки по броя на записаните бакалаври и магистри - общо над 13 100 при максимално определени 11 400 бройки. Преди 4 години НБУ, чийто бивш ректор е министърът на образованието Сергей Игнатов, също обучаваше с близо 2000 студенти над допустимото.

Сред вузовете нарушители, които продължават да бълват специалисти над определеното им по закон, е и пловдивският Земеделски колеж, който от миналата седмица по решение на правителството вече е Висше училище по агробизнес и развитие на регионите. И ако преди 4 години колежът обучаваше 17 пъти над капацитета си, сега мащабите на вуза са по-скромни. По данните от регистъра на МОМН в момента са записани близо 8300 студенти, докато пределните възможности са до 6500 бъдещи висшисти. В сайта на висшето училище не е упоменато какви са таксите за обучение. Ако приемем, че те са приблизително същите като в държавните университети, по груби изчисления само за тази кампания вузът би реализирал печалба от 1.3 млн. лв., и то като се има предвид, че не разширява сградния си фонд и не наема повече преподаватели.

Още два колежа са надхвърлили капацитета си. Колежът по икономика и администрация в Пловдив обучава почти двойно над допустимото. В него са записани почти 2200 студенти, докато пределно разрешеното е за 1100. В Колежа по мениджмънт, търговия и маркетинг в София се обучават около 1640 бъдещи висшисти, докато капацитетът на вуза е до 1200 студенти. Данните от регистъра на МОМН към началото на април показват още, че няколко държавни вуза имат леки отклонения в бройката. Например в университета "Проф. д-р Асен Златаров" в Бургас в момента учат около 4500 младежи, а определеният брой е за 4365 студенти. Подобна е картината и в Икономическия университет във Варна - записаните към началото на април доближават 12 800, докато вузът има капацитет за 12 525 бакалаври и магистри. В Аграрния университет в Пловдив се учат над 4000 бъдещи висшисти, а възможностите на вуза са да приеме до 3795 студенти. С около 40 бройки надвишава капацитета си Университетът по библиотекознание и информационни технологии в София.

Положителни са резултатите за някои частни университети като Бургаския свободен и Варненския свободен, които преди 4 години обучаваха студенти над определеното. Промяна има и във Великотърновския университет, който вече е в рамките на разрешения капацитет. След като НАОА разреши на Европейския колеж по икономика и управление да обучава по-голям брой студенти, частният вуз вече не е в графата "нарушители".

В същото време големите университети не следват политиката на максимално запълване на капацитета. Например трите най-големи - Софийският, Техническият в София и УНСС, имат по няколко хиляди свободни бройки, но не се стремят да ги запълнят, тъй като това би се отразило на качеството на предлаганото обучение. Подобна политика следват и някои частни вузове като Американския университет, в който се обучават близо 1400 студенти, въпреки че капацитетът на вуза е за 2118 бъдещи висшисти.

ПРАВОМОЩИЯ

По закон Националната агенция по оценяване и акредитация, която определя и какъв да е капацитетът на вузовете, следи и за неговото спазване. В нейните правомощия е да дава препоръки на висшите училища за отстраняване на констатирани нарушения. При неизпълнение в дадения срок министърът на образованието има право да поиска отнемане на акредитацията на съответния ВУЗ, което трябва да бъде одобрено и от комисията за следакредитационен контрол към НАОА. Досега обаче има само два случая на закрити висши училища - Славянският университет и Колежът "Телематика" в Стара Загора. От няколко години от бюджета на държавните вузове се удържа издръжката на всички студенти, приети над определената от правителството бройка за първокурсници. Не се превеждат и средства, ако има незаети места. Преди две седмици при промените в кабинета премиерът назначи и нов състав на НАОА. Засега обаче не е ясно какви ще са приоритетите на председателя й проф. Боян Биолчев и членовете на акредитационния съвет.

Източник: Сега








15.03.2011г. Ректор замесен в скандални студентски купони

Нов скандал се разрази около ректора на Стопанската академия в Свищов.

Двама, наскоро уволнени, преподаватели сигнализираха, че Величко Адамов организира студентски купони, в които участва заедно с членове на общинския съвет и местни бизнесмени.

На тези купони  те организират различни състезателни игри, в които участват предимно първокурснички.

Бисер Кръстев и Георги Георгиев са бивши преподаватели в Стопанската академия. Преди месец обаче те са уволнени, с аргумента че не посещавали редовно лекциите си. Възмутени от действията на ректора, те решават да разпространят в интернет скандални видеоклипове от купоните, на които Величко Адамов  присъства.

В студентския стол, който сега е заключен, до преди 3-4 дни са организирани щурите студентски купони, на които почетни членове са ректорът на академията, както и общински съветници.

В импровизирани игри Величко Адамов избирал най-добрата танцьорка, която според очевидци, след това ставала и асистентка в Академията.

Екипът ни потърси за обяснение ректора, но той категорично отказа коментар. Неговият заместник пък  сподели, че тези купони се организират няколко пъти в годината от студентски съвет и са превърнати в традиция.

От студентски съвет са категорични, че Величко Адамов е замесен в тези скандали заради предстоящите избори за ректор.

Източник: Нова ТВ




09.03.2011г. Среща на Анти - корупционна студентска мрежа в Югоизточна Европа

В периода 18-21 Февруари в град Пловдив, България се проведе среща между членовете на екипа по проект: „Анти -корупционна студентска мрежа в Югоизточна Европа.” Проектът е финансиран от Институт Отворено Общество- Будапеща.


Организатор на срещата беше екипът на неправителствена организация: „Младежко сдружение за мир и развитие на Балканите”. Представители на всички партньорски организации взеха участие: Хърватска - „Monitor Statistica”, Македония - „Youth Educational Forum”, Молдова - „National Center for Transparency and Human Rights”, Сърбия - „Belgrade Open School”


На срещата беше представена информация за проведените през последния програмен период дейности от страните партньори на местно ниво.


Водеща тема на срещата беше предстоящето издаване на инфорамациаонен гайд с работно заглавие: „First aid kit for higher education: a know-how guide for student researches.” Оригиналната му версия ще бъде издадена на английски език, но ще бъде преведена на официалните езици на партньорските стани: България, Молдова, Сърбия, Македония и Хърватска. Съдържанието му ще включва обобщена информация за работата на екипа в международната студентска мрежа, методологията, която сме използвали, както и конкретни корупционни практики и проблеми във висшето образование в гореспоменатите страни. Идеята е всеки интересуващ се от темата да може да направи свое сбствено проучване на базта на разработената методология и да събере и анализира свои собствени данни.


На срещата бяха обсъдени грифичнния дизайн,  медоти и начини за разпространяване и промотиране на инфорамационния гайд.




07.02.2011г. - 3000 младежи са изтеглили студентски кредити

Започва нова кампания по приемане на документи за отпускане на заемите


Близо 3000 студенти са се възползвали от възможността да изтеглят евтини кредити за покриване на таксите за обучение. Услугата е еднакво популярна сред студентите от частните и държавните университети въпреки разликите в таксите. Ако тези младежи не се откажат от намерението си да покриват през заем всички бъдещи семестриални плащания, размерът на усвоения кредитен ресурс в края на четвъртата година ще е 20 млн. лв.

Това съобщиха от просветното министерство по повод възможността за отпускане на нови кредити от началото на втория семестър. Документи се подават по всяко време, но договорите задължително трябва да са сключени преди крайната дата за заплащане на таксите. Краят на първия семестър е свързан и с представяне на уверения от всички студенти, изтеглили заем, с който да докажат, че имат право да се запишат за втория семестър.

Две банки сключиха договор за отпускане на гарантирани от държавата евтини студентски кредити - ДСК и Райфайзенбанк. Такова право имат всички студенти и докторанти на възраст до 35 години, записани в редовна форма на обучение в частен или държавен университет. Кредитите са два вида - за покриване на таксите на обучение и за издръжка. Вторият вид заеми се отпускат само на студенти, които са се сдобили с дете по време на следването.

Студентите, които не желаят да ползват кредит за втория семестър, въпреки че вече имат сключен договор с една от двете банки, трябва изрично да ги уведомят не по-късно от 7 дни преди срока за превеждане на сумите. Това не освобождава въпросните хора от задължението да представят документ, че имат право да продължат да следват в университета. Ако не го направят, суми по кредитите не се превеждат, а при две последователни отсъствия на подобно уверение кредитът става изискуем.

Студентските кредити се отпускат само срещу документ за самоличност и доказателство, че студентът наистина отговаря на условията за отпускане. Лихвата е максимум 7 процента, а покриването на кредита започва година след първата дата на дипломиране. Кредитите се погасяват в 10-годишен срок на равни вноски. Банките нямат право да отказват плащания по кредита и по време на гратисния период, в който вноски не се дължат.

Източки: Сега

Автор: Таня Петрова







<< 1 2 3 4 5 6 7 8 >>



Members of the
Anti-Corruption Student Network in SEE:

 
  Albania
Albanian Student Government
  Bulgaria
Youth Society for Peace and Development of the Balkans
  Croatia
Monitor Statistica
  Macedonia
Youth Educational Forum
  Moldova
National Center for Transparency and Human Rights
  Serbia
Belgrade Open School
 



 
 
 
 
 



Анти-корупционна студентска мрежа в Югоизточна Европа
Младежко Сдружение за Мир и Развитие на Балканите
Ул. Авксентий Велешки, 20Пловдив 4000 България
тел. +359 32 62 22 78